12/30 魅力語(yǔ)文月｜品味經(jīng)典文化，書香傳滿校園

語(yǔ)文是一陣宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的羌笛聲，讓人心曠神怡;語(yǔ)文是一幅墨跡斑斕的水墨畫，讓人賞心悅目。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，養(yǎng)成各種學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。隨著紅梅綻放，我們迎來了常州博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一屆“語(yǔ)文月”活動(dòng)，通過這次活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。隨著11月的到來，小學(xué)部各個(gè)年級(jí)各具特色的語(yǔ)文月活動(dòng)也緊鑼密鼓的開啟了。

一年級(jí)

拼音學(xué)習(xí)樂趣多

快樂闖關(guān)展風(fēng)采

通過拼音王國(guó)快樂闖關(guān)的形式，鼓勵(lì)每個(gè)孩子積極參與到拼音學(xué)習(xí)的過程中來，以進(jìn)一步激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)拼音、使用拼音的興趣，鞏固孩子們前段時(shí)間學(xué)到的拼音知識(shí)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

二年級(jí)

樂誦經(jīng)典韻

共享古風(fēng)淳

通過打卡集章的方式，促進(jìn)孩子們經(jīng)典導(dǎo)讀，提高孩子們的人文修養(yǎng)，積淀孩子們的文化功底，讓孩子打好傳統(tǒng)的根基。

三、四年級(jí)

夯實(shí)古文基礎(chǔ)

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

通過“博雅詩(shī)詞大會(huì)”的開展，落實(shí)課標(biāo)要求，同時(shí)激發(fā)起我校師生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展在常州博雅根深葉茂。

五、六年級(jí)

欣賞經(jīng)典劇本

感受語(yǔ)文生命

“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語(yǔ)故事大家一定都知道吧，不管再狡猾的南郭先生如何的聰明都會(huì)有漏出狐貍尾巴的一天，我們五六年級(jí)的同學(xué)們就把這個(gè)故事搬到了舞臺(tái)上，我們一起來揭穿南郭先生的假面貌吧！

本次語(yǔ)文月活動(dòng)圓滿結(jié)束，孩子們?cè)谌绱素S富多彩的活動(dòng)中開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，發(fā)展了智力，陶冶了情操，充實(shí)了學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。